একটি উন্মুক্ত পাঠের পদ্ধতিগত বিকাশ: প্রধান প্রয়োজনীয়তা

সুচিপত্র:

একটি উন্মুক্ত পাঠের পদ্ধতিগত বিকাশ: প্রধান প্রয়োজনীয়তা
একটি উন্মুক্ত পাঠের পদ্ধতিগত বিকাশ: প্রধান প্রয়োজনীয়তা

ভিডিও: একটি উন্মুক্ত পাঠের পদ্ধতিগত বিকাশ: প্রধান প্রয়োজনীয়তা

ভিডিও: একটি উন্মুক্ত পাঠের পদ্ধতিগত বিকাশ: প্রধান প্রয়োজনীয়তা
ভিডিও: বিকাশ হতে সাবধান ৷ ভিডিটি না দেখলে বিশ্বাস করবেন না৷ 2024, নভেম্বর
Anonim

একটি উন্মুক্ত পাঠ একটি শিক্ষামূলক পাঠ যা শিক্ষক তার দক্ষতা পদ্ধতিবিদ এবং সহকর্মীদের প্রতি প্রদর্শন করে। এই ইভেন্টটির সফল বাস্তবায়ন ব্যবহৃত প্রোগ্রামগুলি, ডায়ডটিক উপাদান এবং এর উপস্থাপনের ফর্মের উপর নির্ভর করে।

পাবলিক পাঠ
পাবলিক পাঠ

শিক্ষককে আকর্ষণীয়ভাবে শিক্ষার্থীদের জন্য দরকারী শিক্ষাগত তথ্য উপস্থাপন করা উচিত এবং সন্তানের ব্যক্তিত্ব গঠনে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করা উচিত। একজন শিক্ষকের পেশাদার ক্রিয়াকলাপের জন্য একটি উন্মুক্ত পাঠের প্রস্তুতি অন্যতম প্রধান স্তর। এর পদ্ধতিগত বিকাশের সমস্ত প্রয়োগকৃত প্রোগ্রাম এবং শিক্ষাদান এইডগুলি কভার করা উচিত, ব্যবহৃত একটি নির্দিষ্ট বিষয় এবং শ্রেণীর মানসিক এবং শারীরবৃত্তীয় বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে সম্পর্কিত, ব্যবহৃত আধুনিক প্রযুক্তিগুলি প্রকাশ করা উচিত।

ওপেন পাঠ পদ্ধতিটি কীভাবে বিকাশ করা যায়

প্রোগ্রামের মডিউলগুলি, শিক্ষামূলক বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপগুলি এবং আসল শিক্ষার পদ্ধতিগুলির উপস্থাপনা প্রদর্শনের জন্য এই জাতীয় দায়বদ্ধ ইভেন্ট অনুষ্ঠিত হতে পারে। শিক্ষক তার নিজস্ব দক্ষতা দেখায়, এটি ছাত্রদের সাথে সক্রিয় সংলাপের মাধ্যমে সমর্থন করে।

একটি মুক্ত পাঠের পদ্ধতিগত বিকাশ সাধারণত নির্ধারিত তারিখের অনেক আগে শুরু হয় এবং শিক্ষকের পক্ষ থেকে যথেষ্ট প্রচেষ্টা প্রয়োজন। প্রাথমিকভাবে, পাঠের বিষয় নির্বাচন করা প্রয়োজন, পদ্ধতিগত প্রস্তুতির মূল লক্ষ্য নির্ধারণ করা। শিক্ষককে অবশ্যই মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত ওরিয়েন্টেশন, বিষয়বস্তু সাহিত্যের প্রচুর পরিমাণে অধ্যয়ন করতে হবে, দক্ষতার সাথে বিশদ পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করতে হবে, কার্যকর পাঠদানের পদ্ধতি নির্বাচন করতে হবে।

পাঠ্য প্রয়োজনীয়তাগুলি খুলুন

এটি লক্ষ করা উচিত যে কয়েকটি প্রয়োজনীয় প্রয়োজনীয়তা রয়েছে যা অবশ্যই উন্মুক্ত পাঠের কাঠামো এবং আচ্ছাদিত বিষয়গুলির দ্বারা মেটানো উচিত। পরবর্তী ক্ষেত্রে হিসাবে, এটি প্রাসঙ্গিক এবং নতুন দিকনির্দেশনা বাছাই করার পরামর্শ দেওয়া হয়, কারণ অন্যথায় পাঠক্রমটি উদ্বেগজনক হবে এবং কমিশন এবং শ্রেণিবদ্ধ কর্মীদের উপর সঠিক প্রভাব ফেলবে না।

পদ্ধতিগত বিকাশের ক্ষেত্রে এ জাতীয় শিক্ষণ পদ্ধতি অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন যা শিক্ষামূলক ইভেন্টের লক্ষ্য অর্জনের গ্যারান্টি দেয়। বিদ্যালয়ে বিভিন্ন সহায়ক ডিভাইসের সর্বব্যাপীতার কারণে, উদাহরণস্বরূপ, প্রজেকশন স্ক্রিন, "স্মার্ট" বোর্ড এবং অন্যান্য, উপাদানটির দৃশ্যধারণের জন্য সরবরাহ করা সম্ভব। এটি রঙিন ইনফরমাল স্লাইড, শিক্ষামূলক ভিডিও, বোর্ডের আকর্ষণীয় কাজগুলি হতে পারে। ইন্টারনেট, অডিও এবং ভিডিও সরঞ্জাম ব্যবহারের অনুমতি রয়েছে।

প্রস্তাবিত শ্রবণ উপাদান সহজ এবং পরিষ্কারভাবে উপস্থাপন করা উচিত। আপনি সহকর্মীদের সাথে পরিকল্পিত পাঠ আলোচনা করতে পারেন। এটি প্রক্রিয়াতে দুর্বলতাগুলি চিহ্নিত করতে এবং তাদের সংশোধন করতে সহায়তা করবে। উন্মুক্ত পাঠের মূল লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের দ্বারা নতুন উপাদানের জ্ঞান প্রদর্শন করা, শিক্ষাব্যবস্থার উভয় পক্ষের দ্বারা সংবেদনশীল চার্জ অর্জন করা।

প্রস্তাবিত: