আয়া এবং শাসনের মধ্যে পার্থক্য কী

সুচিপত্র:

আয়া এবং শাসনের মধ্যে পার্থক্য কী
আয়া এবং শাসনের মধ্যে পার্থক্য কী

ভিডিও: আয়া এবং শাসনের মধ্যে পার্থক্য কী

ভিডিও: আয়া এবং শাসনের মধ্যে পার্থক্য কী
ভিডিও: আল্লাহ এবং নবীর মধ্যে পার্থক্য কত টুকু || Abul Sorkar || সবার জানা উচিৎ-এমন কথা কেও বলবে না 2024, এপ্রিল
Anonim

আয়া এবং শাসনের পেশাগুলি এখন আবার চাহিদা: পরিবারে সহকারীদের আমন্ত্রণ করার প্রাচীন traditionতিহ্য আবারও প্রাণবন্ত হয়ে উঠছে। তবে সমস্ত আপাত মিলের জন্য, আয়া এবং শাসনের কর্তব্য একে অপরের থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে পৃথক।

আয়া এবং শাসনের মধ্যে পার্থক্য কী
আয়া এবং শাসনের মধ্যে পার্থক্য কী

নির্দেশনা

ধাপ 1

পরিবার, আয়া বা শাসনব্যবস্থায় কাকে কাকে আমন্ত্রণ জানাতে হবে তা বেছে নেওয়ার সময়, সন্তানের বয়স বিবেচনা করা প্রয়োজন। একটি নিয়ম হিসাবে, স্কুল স্কুল শিশুদের জন্য ন্যানিকে আমন্ত্রণ জানানো হয়, এবং শাসনকর্তাকেও স্কুলছাত্রীদের আমন্ত্রণ জানানো যেতে পারে।

ধাপ ২

আয়া প্রাথমিকভাবে সন্তানের যত্ন নেওয়ার দিকে মনোনিবেশ করেছে: তিনি তাকে খাওয়াতে পারবেন, ওয়ার্ডের প্রতিদিনের রুটিন এবং ব্যক্তিগত স্বাস্থ্যবিধি লক্ষ্য করা যায় এবং তার গেমস এবং ওয়াকের সময় সুরক্ষা নিশ্চিত করতে পারেন। প্রশাসনের প্রধান কাজ হ'ল সন্তানের শিক্ষা এবং বিকাশ। অবশ্যই, তিনি ক্রিয়াকলাপ এবং বিশ্রামের সময়সূচির সাথে সন্তানের সম্মতিও পর্যবেক্ষণ করেন, তার জন্য খাবার প্রস্তুত করতে পারেন এবং তাঁর সাথে হাঁটতে যেতে পারেন, তবে তার মূল কার্যকলাপটি সন্তানের বৌদ্ধিক, জ্ঞানীয় এবং সৃজনশীল বিকাশ নিশ্চিত করা।

ধাপ 3

ন্যানি, একটি নিয়ম হিসাবে, তার কাজের সময়কালের প্রায় 70% শিশু যত্নের সাথে সম্পর্কিত গৃহস্থালী বিষয়গুলিতে ব্যয় করে, যখন সরকার - প্রায় 30%। তার প্রধান মনোযোগ শিক্ষাব্যবস্থা, শিক্ষকতা এবং বিকাশ সমস্যা সমাধানের দিকে পরিচালিত। বাড়ীতে আমন্ত্রিত বিশেষজ্ঞকে তার কর্তব্য সহ পরিচয় করানোর সময় এটি অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত। আয়া সাধারণ পরিবারের কর্তব্যগুলি (পুরো পরিবারের জন্য ডিনার রান্না করা, মুদি খাওয়ার জন্য কেনাকাটা, পরিষ্কার করা) অতিরিক্ত চাপানো উচিত নয়, ঠিক যেমনভাবে রাজ্যপালকে আয়া দায়িত্ব পালনের জন্য বলা উচিত নয় (সন্তানের জন্য খাবার প্রস্তুত করা, বাচ্চাদের পোশাক ধোয়া ইত্যাদি) perform)। এই ক্ষেত্রে, বিশেষজ্ঞ তার দক্ষ দায়িত্বগুলি দক্ষতার সাথে এবং সম্পূর্ণরূপে সম্পাদন করতে সক্ষম হবেন না।

পদক্ষেপ 4

একটি নিয়ম হিসাবে, ন্যানি এবং গভর্নিসগুলি বিশেষ শিক্ষার পেশাদার, তবে যদি প্রশাসনের জন্য শিক্ষাগত প্রশিক্ষণ, উন্নয়নমূলক এবং শিক্ষার পদ্ধতিগুলির জ্ঞান প্রয়োজন হয়, তবে কমপক্ষে একটি বিদেশী ভাষার জ্ঞান কাম্য হয়, তবে একজন মহিলা যার উদাহরণস্বরূপ নয় শিক্ষাগত, তবে চিকিত্সা শিক্ষা (প্যারামেডিক, নার্স)। অবশ্যই, এটি দুর্দান্ত যখন কোনও আয়া প্রাথমিক বিকাশের পদ্ধতিগুলি জানেন তবে শেষ পর্যন্ত, তিনি কেবলমাত্র শিশুটিকে বিকাশ কেন্দ্রে নিয়ে যেতে পারেন, যেখানে বিশেষজ্ঞরা এই কাজটি মোকাবেলা করবেন। প্রশাসনের জন্য, নিঃসন্দেহে সুবিধাটি কোনও বাদ্যযন্ত্র বাজানোর দক্ষতার অধিকারী হবে (যদি শিশু, উদাহরণস্বরূপ, কোনও সংগীত বিদ্যালয়ে উপস্থিত হয়), শিল্প শিক্ষা (যদি শিশু চিত্রের মূল বিষয়গুলি আয়ত্ত করে থাকে) ইত্যাদি।

পদক্ষেপ 5

সম্প্রতি অবধি, এটি বিশ্বাস করা হয়েছিল যে আয়া এবং শাসনের পেশাগুলি নিখুঁতভাবে মহিলা। প্রাক-বিপ্লবী রাশিয়ার অভিজ্ঞতা স্মরণ করার জন্য এটি যথেষ্ট, যখন প্রায়শই একজন পুরুষ গৃহশিক্ষক ছেলেদের কাছে আমন্ত্রিত হন। বর্তমানে, এই traditionতিহ্যটি পুনরুদ্ধারিত হচ্ছে, যা মোটেও খারাপ নয়: শিক্ষামূলক এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের মহিলা বিশেষজ্ঞের অভাব বর্ধনের সাথে ছেলেরা প্রায়শই লালন-পালনের ক্ষেত্রে পুরুষতান্ত্রিক পদ্ধতির অভাব থাকে। এবং যদি কোনও পুরুষ শিক্ষকের কল্পনা করা এতটা কঠিন না হয় তবে একটি আয়া এখনও বিশুদ্ধ মহিলা পেশা হিসাবে রয়ে গেছে remains

প্রস্তাবিত: